Достали капризы. Что делать? День 1. Предотвратить
62 views
Как гласит старая поговорка: “Лучшая тактика – профилактика”.
Именно поэтому сделать жизнь детей безопасной столь же важно, как сделать безопасным для детей свой дом.
Как специалист, я уверен, что у вас были моменты, когда вы “предвидели” бедствие, которое вот-вот произойдет. И если мы на минуту задумаемся об этом, то мы сможем предвидеть другие верные пути к катастрофе. Большое значение в уменьшении числа расстройств в вашей семье имеют превентивные шаги, которые предотвращают ненужные стрессы в вашей жизни и жизни вашего ребенка.
Существуют простые способы применения метода “Предотвращение”.
Если вы знаете, что вашему ребенок нельзя кушать печенье, уберите его туда, где он не сможет его найти. Если вы не хотите, чтобы ребенок добрался до вашего компьютера, то закройте дверь или уберите компьютер из виду.
Планирование наперед сохранит вам ОЧЕНЬ МНОГО времени и энергии. И вы избежите ненужных расстройств и бесполезных стрессов.
Предотвращение – это прекрасный компаньон для культивирования приема «Без реакции».
Часто дети просто реагируют на окружающую среду, которую вы “выстраиваете” для них: вы можете “настроить” день так, чтобы он прошел гладко или был хаотичным беспорядком. Если вы выстраиваете окружающую среду, где они каждый день часами проводят время перед телевизором, то они будут реагировать так, как им предписывает поведение, которое они видят по телевизору, и будут становиться более пассивными и менее амбициозными в жизни.
Лучший способ избежать споров со своим ребенком об уборке – это предотвратить все его аргументы. Как? Просто! Вы даже не даете возможности для аргументов. Нужно сделать “уборку” неоспоримой частью вашей семейной культуры. Сделайте это непреклонным законом. Простое правило, о котором нельзя договориться. Не закон или правило, которое подкреплено наказаниями или поддержано наградами.
«Уборка» - это то, что происходит в течение дня. Скажите вашему ребенку, что это то, что делают каждый день, как кушают, умываются, спят, разговаривают, играют и т.д.
Таким образом, на любую отговорку или аргумент вашего ребенка, вы просто отвечаете: “Это всего лишь то, что мы делаем”. Заметили “мы“? Вы должны сделать так, чтобы ребенок чувствовал связь с вами и с семьей. Использование в речи «мы» вместо «ты» сделает ребенка гораздо более отзывчивым и готовым помочь вам. Поскольку он в большой степени будет чувствовать себя «частью семьи».
Следующий шаг – это просто не допускать никакого отклонения от задания. То есть вы не позволяете своему ребенку делать то, что он или она хочет до тех пор, пока он не уберет свою комнату. Но не в карательной манере, пытаясь научить его «последствиям». А вы просто говорите: «Мы сделаем это после того, как закончим с уборкой, мой сладкий».
Если ребенок сидит и отказывается что-либо делать – позвольте ему просто сидеть. Не угрожайте тем, что он останется без обеда или еще чем-то, но просто дайте ему понять, что уборка – это то, что все делают. Поступая таким образом, вы научите ребенка тому, что нужно сначала помочь с уборкой и лишь затем можно идти играть или заниматься тем, чем он хочет.
Если вы занимаете эту устойчивую позицию, то ваш ребенок скоро поймет, что спорить с вами бесполезно. Он обнаружит, что сотрудничество с вами – это самый простой для него способ получить то, что он хочет.
Применение метода «Предотвращение»:
- Уберите всё, что может представлять опасность для вашего малыша. Книги, компакт-диски, хрустальную вазу, всё, к чему ребенку лучше не прикасаться.
- Затем, сделайте то же самое со всем, что может приводить к беспорядку… Просто пусть всё это будет вне досягаемости ребенка.
Следующее, что Вам нужно сделать – Оценить! Об этом мы поговорим завтра.
Ведущий курса
 |
Шевченко Андрей – Я учитель-дефектолог, логопед, работаю с детьми раннего, дошкольного и младшего школьного возраста. Часть моей миссии – помочь родителям справиться с трудностями в развитии детей! |
Рекомендуем также:
Запись без меток.
Спасибо, интересная идея, попробую